Høstjevndøgn 1. til 2. trinn

Et praktisk og alderstilpasset undervisningsopplegg der elevene utforsker hva høstjevndøgn betyr gjennom stasjonsarbeid, samarbeid, modeller og samtale. Elevene arbeider på fire stasjoner der de bygger døgn med brikker, undersøker forskjellen mellom lange og korte dager, viser høstjevndøgn med en enkel modell og lager en felles forklaring. Før stasjonsarbeidet får elevene forkunnskap gjennom en visuell presentasjon om dag, natt, dagslengde og høstjevndøgn. Opplegget krever lite forarbeid og bruker enkelt materiell som finnes på de fleste skoler. Det følger også med en fyldig lærerveiledning med gjennomføring, materielloversikt, forklaring av alle postene, faglig bakgrunn, tilpasning, vurderingsstøtte, oppskrift på hjemmelaget modelleire og kilder.