Ibn al-Haytham: Forskeren som undersøkte lyset

Hvorfor ser vi en bok som ikke lyser selv? Og hvordan kan et lite hull lage et bilde som står opp ned? Elevene blir kjent med Ibn al-Haytham og utforsker hvordan spørsmål, observasjoner og forsøk kan gi ny kunnskap. Opplegget kobler naturfag og lesing, med tydelig progresjon fra enkle forklaringer med bildestøtte til faglig fordypning, begrunnelser og kildekritisk tenkning. Tilpasset 3.–7. trinn, på bokmål og nynorsk.