Jødedommen – undervisningsopplegg for 1.–2. trinn

Hvem var barnet i sivkurven, og hvorfor tenner mange jødiske familier lys når sabbaten begynner? Gjennom enkle fortellinger og tydelige tegninger blir elevene kjent med jødisk tro, tradisjoner og fellesskap. Fortellingen om Moses gir rom for innlevelse og undring, mens torarullen, synagogen og sabbatsbordet gjør faginnholdet konkret og gjenkjennelig. Elevene arbeider selvstendig med å koble bilder og ord, skrive enkle setninger, tegne en fortelling i rekkefølge og lage sitt eget bilde av et sabbatsbord. Korte tekster, modellsetninger og bildestøtte gir en tilgjengelig inngang til temaet. Opplegget viser samtidig at jødiske familier kan ha ulike tradisjoner og leve på forskjellige måter.