Katherine Johnson – matematikeren som regnet på veien ut i rommet og hjem igjen

Hvor skal et skip vente når en romkapsel skal lande i havet? Med det spørsmålet som inngang blir elevene kjent med Katherine Johnson og matematikken bak de første amerikanske romferdene. De sammenligner to rombaner, undersøker hvorfor Johnson kontrollerte datamaskinens beregninger før John Glenns ferd, og får innblikk i hvordan raseskillet preget arbeidsvilkårene på Langley. Opplegget inneholder presentasjoner for 3.–4. og 5.–7. trinn, illustrerte lesehefter på fire nivåer og en lærerveiledning med arbeidsflyt og svarstøtte.